Bailando

¡Buenos días!

¿Cómo estáis?
¿Contentos? ¿Animados?

¿Habéis podido leer el poema de graduación?
¿Habéis visto la ficha para el libro de graduación?

El poema es para que lo vayáis aprendiendo, poco a poco y, la ficha, tenéis hasta el lunes para enviarla a nuestros correos. ¡Animo con ello!

Hoy, como mañana es fiesta, os dejamos algo de música para mover el esqueleto, para cuando volváis de vuestro paseo

Ya sabéis, pinchando en la imagen podréis escuchar la canción. ¡A bailar con todo el cuerpo!

Y después de correr por la calle, después de bailar, toca relajar...tumbados en el suelo, con los ojos cerrados, o sentados y con las piernas como los indios, respirando tranquilamente, escuchando la música

Que tengáis un largo y estupendo fin de semana...os esperamos el lunes con vuestro dibujo...del fin de semana.

Proyecto de graduación

¡Holaaaaaaaaaaaaa!
Durante estas semanas hemos ido repasando vuestros recuerdos de infantil, de los proyectos trabajados y, seguro, que vosotros habéis recordado muchas cosas mas...
Pensamos que ya estáis preparados para empezar a ayudarnos a elaborar "El libro de la graduación"

Pinchando en la foto de los niños, podréis ver la primera ficha que vamos hacer

INSTRUCCIONES:

- No es necesario imprimir la ficha.

- En esta ficha se trata de escribir,en la pauta (si la ficha no se imprime, se dibuja a los niños la pauta en un papel, mas o menos y el dibujo, mas o menos del tamaño indicado), el nombre del colegio y en el cuadro inferior, dibujarme en el colegio...cómo quiera, haciendo lo que quiera....en clase, en el patio, jugando, trabajando, en el comedor,  en música, en psico, con la teacher....lo que mas os apetezca dibujar.

- El lunes es el último día para enviar al correo de Eva y Maribel, la ficha terminada.

- El modo de envío será: papá y mamá hacen una foto de vuestro trabajo, la escanean...lo que sea mas sencillo y se envía como archivo adjunto a nuestro correo.

- Cada semana os enviaremos una o dos fichas...

- ¡Muchas gracias por colaborar! ¡poner mucho cariño!

Un beso de Eva y Maribel

Tengo muchas capacidades

¡Holaaaaaaaaaaaaaaa!

Una pregunta...¿Habéis hecho el tren de vuestras capacidades?
Hace días os proponíamos ir construyendo un tren. En cada vagón había que poner aquello que hacéis bien ....buscar la actividad, intentar hacerla de vez en cuando y, conseguiréis un tren con muchos vagones, porque cada uno sois estupendos...

Hoy os proponemos pensar en vuestros sueños, en vuestros deseos

Es muy sencillo:

Se trata de dibujar un deseo, un sueño que tengamos, algo que quiero lograr y pensar cómo puedo conseguirlo...puede ser pidiendo ayuda, prestando atención, poniendo el cerebro en marcha...y creyendo  que ¡lo vamos a conseguir! confiando en nuestras capacidades.

Cuando logréis cumplir ese sueño, podéis empezar a pensar en otro...y así ir construyendo vuestro libro de los sueños....¡Animo! ¡tenéis muchas capacidades! ¡A por vuestros sueños!

Os dejamos un ejemplo:

Pedro quiere aprender a atarse los cordones....

Pues Pedro se dibuja en un papel, dibuja una nube sobre su cabeza y en esta se dibuja atándose los cordones...después, abajo, puede escribir cómo va  hacer para lograr su sueño

poema graduación

¡Buenos díasssssssssssss!

Hoy os vamos a dejar una poesía....para que la aprendáis y, que  después la pondremos en el libro de nuestra graduación ¡que ya vais a empezar hacer!

A nosotras nos gusta mucho ¡ojalá la disfrutéis!

Un beso de Eva y Maribel

                POEMA DE GRADUACIÓN

Este curso que ahora se acaba
y que nunca ya podré olvidar

ha servido para aprender cosas
hacer amigos y también jugar

Infantil es un ciclo bonito
del que nos vamos a despedir
y llevarnos en el corazón
todo lo que aprendimos aquí

Adiós amigo, diviértete
Hasta septiembre 
este verano pásalo bien

Como nos hemos hecho mayores
a primaria tenemos que ir,
y seguir aprendiendo y jugando
y sobre todo siendo muy feliz

De vosotros ya nos despedimos
con un beso decimos adiós
y con mucho cariño hacia todos
os dedicamos este poemón

Adiós amigo, diviértete
Hasta septiembre 
este verano pásalo bien

               

Magia

¡Holaaaaaaaaaaaaaaa!
 Hoy nos toca intentar un experimento. 
¿Que tal el último que os propusimos? Algunos nos han dicho que no salió muy bien...

Hoy os proponemos un experimento que es casi magia

¡Atención!

Material que necesito:
- Cera blanca.
- Cartulina.
- Acuarelas.

Os contamos como hacerlo:
 Pinta en un papel o cartulina un dibujo o escribe un mensaje con la cera blanca, no importa que ahora no se vea, tu escribe o dibuja.
Cuanto lo tengas terminado  pinta encima con las acuarelas...y  aparecerá el mensaje o el dibujo que hayas escrito o dibujado...¿Lo intentamos?

¡Ojalá este si  salga! porque mas que un experimento es magia....
Muuuchos besos de Eva y Maribel

Van Gogh

Buenos días!!!!!
Hoy es proponemos una actividad de arte...estáis haciendo cosas preciosas, que las hemos visto, con Miró, Kandinsky....¡felicidades!
Hoy os invitamos a reproducir este cuadro

¿Recordáis el nombre de este cuadro? ¿Y el nombre del artista que lo pintó?
Si pincháis en la imagen recordaréis muchas de las cosas que aprendimos en clase....

 Este cuadro  se llama...si, lo sabéis...LOS GIRASOLES.

Material que necesitamos:
- Un plato de cartón.
- Pintura amarilla o cartulina amarilla y verde
- Pipas.
- Pegamento

 ¡Esperemos que os guste la idea!
- Pinto el plato amarillo (si no quiero pintar, puedo hacer trozos de cartulina amarilla y pegarlas en el plato)
- Recorto ( Cuando se haya secado la pintura y entonces dibujo un círculo en el centro y recorto hasta el)
- Pego las pipas.
- Dibujo el tallo y las hojas, o las hago y recorto con cartulina

Os dejamos también una poesía de Van Gogh
¡Pasarlo genial!
Un beso de Eva y Maribel

Recordando los castillos

¿Sabéis que lugar es este?

¿Habéis estado alguna vez?

¿Cuándo? ¿Con quién? ¿Qué había dentro? ¿Vivía alguien? ¿Quién vivió ahí?

y pincha en la imagen...alguna cosa encontrarás

¡Esperamos vuestras respuestas!!!!!!!!

¿Os atrevéis a escribir como se llama cada parte del castillo?

¡Seguro que sí!

Si pinchas en la imagen, alguna ayuda tendrás...

y si aún nos quedan ganas....podéis hacer un cuelga puertas para vuestra habitación...para que nos moleste nadie si estáis ocupados.

No os olvidéis de enviarnos vuestras respuestas.....¡vamos!!!!!!!!!

Besos mil de Eva y Maribel

Matemáticas

Aquí os dejamos la tarea de mates....hay que completar la tira, con los números correspondientes.
Recordar que para contar utilizamos nuestros dedos y, a veces hasta los de los pies...contamos con palitos, con regletas....con lo que nos sea más fácil.

¡A por los números! 
¡Que miren todos hacia donde deben!!!!!!!

En la propuesta de actividades de lectoescritura aparecen las recomendaciones para resolver las distintas actividades...por favor, leerlas antes de que los niños inicien cualquier tarea.


Y aquí tenéis una ficha para hacer la "casita" del ocho....¿Os acordáis? y ¡a completar el cohete!!!!!!

¡Seguro que si , que lo recordáis!



Besos de Eva y Maribel

lectoescritura

¡Buenos días!!!!!!
¿Cómo ha ido el fin de semana?
¡Que habéis salido a la calle!!!!!!!
¿Cómo fue vuestro paseo?
Esperamos que lo hayáis disfrutado muuuuuuuuuuuuuuuuuuucho y, así cada día.

Pero antes............os enviamos la tarea para esta semana.

RECORDAR:
- Las fichas que os proponemos SON UNA IDEA para lo que pueden hacer los niños en casa.
- El trabajo lo pueden hacer en un cuaderno cualquiera, en hojas....SIN NECESIDAD DE IMPRIMIR.
- Las tareas que os proponemos son para realizar DURANTE TODA LA SEMANA, si hacen dos al día que sean entre periodos de descanso.
- Cuando los niños y niñas se ponen a trabajar, solo tenéis que aseguraros de que HAN COMPRENDIDO LO QUE TIENEN QUE HACER, TIENEN SU MATERIAL, SE SIENTAN CORRECTAMENTE E....INTENTAN HACER SOLOS EL TRABAJO, ellos son autónomos.
- Cualquier duda sobre tareas, método...por favor, comentarlo en el correo y os resolveremos todas las dudas que vayáis teniendo.

Pues ahí va.....¡A por ello!

Muchos besos de Eva y Maribel

Al igual que la semana pasada, os mostramos una hoja de pauta para escribir...recordar que escribimos dentro del "camino" y que solo algunas letras sacan manos (llegando hasta la línea punteada superior) y otras sacan los pies (llegando hasta la línea punteada inferior)

Las letras que escribimos en esta pauta es la minúscula...

Os animamos a escribir palabras significativas para los niños....mis juguetes preferidos, animales, qué cosas tengo en mi habitación....lo que ellos quieran

¡Cuidado! con no apretar demasiado el lápiz  y con procurar seguir el trazo correcto de cada letra....y claro, intentar coger bien el lápiz.


En las fichas siguientes se trata de escribir el nombre de los objetos...en minúscula...

A mover el esqueleto

Hoy es viernes....mañana es ...SÁBADO...luego...DOMINGO  ¡fin de semana! para descansar, desconectar del cole  y los trabajos...y poder  bailar...

pinchando en las  imágenes, empezará la música

Otra canción para bailar...esperamos que os suene...

y otra mas...que el finde es muy largo

y después de tanto bailar...toca relajar.

Si tenéis una pluma, podéis hacerlo como en clase...acariciando suavemente, o respirando con los ojos cerrados, y con una postura cómoda...despacito...os dejamos una música para relajaros...

¡Buen finde!

El lunes toca hacer el dibujo del fin de semana...igual este finde es un poquito mas especial para vosotros

Un beso Eva y Maribel

La escalera de las emociones

¡Buenos diaaaassssssssssss!
¡Ya es viernes! ¡Llega el fin de semana! ¡toca descansar!

Una pregunta....¿Seguimos haciendo en casa, lo que hacemos cada mañana en la asamblea de cerrar, los ojos, respirar , sentir nuestro cuerpo y reconocer nuestras emociones? ¡Esperamos que si! ¡Ánimo con ello!

Os proponemos esta actividad de la escalera de las emociones...para hacerla de vez en cuando, no vale solo una vez y ya está...si lo hacemos a menudo conseguiremos aprender estas estrategias y lograremos, entre otras cosas, resolver mejor los conflictos, gestionar nuestra rabia, o nuestro miedo o nuestra tristeza...si pincháis en la imagen, además, podréis ver un cuento que esperemos que os guste.

Un beso Eva y Maribel

EL DÍA DEL LIBRO!!

Holaaa!!

 Es el día del libro, y los profes de infantil no van a faltar a su tradición de cuentacuentos....
Así que los culetes bien sentados, altavoces y cascos bien colocados...que empieza yaaaaa


Cuento de Alejandra



Cuento Emma



Cuento Iván



Cuento Cris



Cuento Mónica



Cuento Eva



Cuento Ana



Cuento Maribel




Un abrazo muy fuerte...

ANIMALES DE COMPAÑÍA

Hola

Nuestro compi Iván ha hecho un cuento para su clase y lo ha compartido para nosotros.

Un vídeo de un cuento de la primavera. Espero que os guste. Se puede hacer un trabajito que viene explicado en el vídeo. Ya sabéis, podéis mandar los dibujos al mail .




Un saludo...Eva y Maribel

Recordando el bosque

¡Buenos días! 
¡Enhorabuena por tener tan buena memoria!!!!
Habéis recordado muy bien lo que aprendimos de los inuits, del desierto....¡felicidades!

Hoy os proponemos recordar sobre estos personajes 

Ellos nos enseñaron  el lugar en el que viven...y fuimos a una excursión para conocer de cerca su mundo y sus habitantes.

Pinchar en la varita y podréis escuchar un cuento....a lo mejor así os acordáis mejor.

Enviarnos lo que recordéis de donde viven estos personajes mágicos, quién habita por ahí, como son sus habitantes....¿Tienen pelos? ¿Patas? ¿se meten en una charca? ¿Aparecen en algún cuento?.....pues ¡¡A POR ELLO!

Besos mil de Eva y Maribel

Experimento

¡Hoy os dejamos un experimento, para que lo paséis genial!!

MATERIALES:
- Un recipiente poco profundo
- Leche (entera o semidesnatada, porque con la desnatada no sale tan bien)
- Colorante alimenticio líquido o témperas de colores.
- Bastoncillo de los oídos.
- Jabón lavavajillas.

ACCIÓN:
- LLena un recipiente con un vaso de leche.
- Echa un poquito de colorante de distintos colores, o pintura...un poco de diferentes colores, en la leche.
- Coge un bastoncillo de los oídos y mójalo en un poco de jabón lavavajillas.
- Toca la pintura que has echado en la leche con el bastoncillo mojado de jabón y...CONTARNOS LO QUE OS HA OCURRIDO....

                  Besos de Eva y Maribel

Picasso y el cubismo

¡Buenos días!!!!!!!!!!!!!
¿Cómo están ustedes??????????????????

¡Ya nos queda un día menos para salir a la calle!

Hoy os proponemos una actividad para el arte, recordando a Picasso, 
En clase hicimos una actividad de poner ojos, caras,...a una cabeza....quedó un poco raro pero así es el cubismo, que ya nos explicaron que trataba de representar la realidad, de otra manera, no como una fotografía...
La actividad que os proponemos es parecida a la que hicimos en clase pero se trata de ir formando la cara a través de un tiro de dados...

MATERIAL:
- 1 dado
- Plantilla de ojos, nariz, boca...
- El dibujo de una cabeza
- Pinturas de colores.
- Tijeras
- Pegamento.

Ya tenemos el dado, y tiramos para ver que número sale y, entonces tenemos que mirar en esta plantilla.
Si, por ejemplo, os sale el número 3 tenéis que mirar que tipo de ojos, nariz o boca corresponde con el número 3 y dibujarlo...podéis volver a tirar el dado y dibujar encima el nuevo resultado, o en otra cabeza...salen caras diferentes y muy divertidas.
Cuando lo tengáis compuesto, solo os queda colorear.
Si, preferís podéis recortar de revistas ojos, narices, bocas...e ir pegándolas según el resultado de vuestro dado.

os dejamos estos dos modelos de cabezas por si os ayuda en vuestra composición...pero podéis hacerlo como vosotros queráis....con cariño y con vuestra imaginación

Este es un resultado...¿Os gusta? 

Enviarnos los vuestros...¡a disfrutar!

Si pincháis en esta imagen podréis ver un vídeo para aprender mas cosas de Picasso.

Recuerdo del desierto

Holaaaaaaaaaaaaaaa!
¿Sabéis que lugar es el de la foto?
¿Recordáis quienes viven allí? ¿Qué comen y beben? ¿Sabéis como se llama la casa en la que viven? y ¿Cómo se visten y decoran sus casas?
¿Es un luHgar de muchas o pocas plantas? ¿Que animales hay por ahí? ¿Que ocurre a veces con tanta arena? ¿Hay algún lugar con plantas y agua?

¡CUÁNTAS PREGUNTAS!!!!!!!!!!!
Pensar, pensar, hacer memoria....que ¡lo sabéis!
Las respuestas podéis enviarlas a nuestro correo.

Y SI PINCHÁIS EN LA FOTO PODRÉIS ESCUCHAR UNA CANCIÓN

Besos
Eva y Maribel

Tarea matemáticas

¡Os encantan los números, y todo lo que tiene que ver con las matemáticas!!!!
Contar, medir, comparar,ordenar....y también descubrir las formas geométricas en lo que nos rodea.

Os proponemos una actividad con figuras geométricas.....

Aquí tenéis algunas de las formas que conocemos, además del círculo, cuadrado, triángulo, rombo....

Pues os proponemos inventar un dibujo en el que solo pueden aparecer formas geométricas....¿Os atrevéis? ¡Seguro que si!!!!

Os damos una idea por si os sirve de inspiración.....recordar solo sirven formas geométricas, las que tenéis en el dibujo, y el círculo, cuadrado, triángulo, rombo.

Y no podía faltar una actividad de números

 Pensamos en un número y completamos el cuadro....podéis pensar en números mayores que 10, hasta el que queráis, con uno, dos paquetes.....pensar, pensar